Pedagogia degli oppressi Prezzo Ridotto

Descrizione

Cosa significa educare? perché educare? chi educa chi? quali rapporti esistono tra educazione e società e tra educazione e cambiamento? A cinquantacinque anni dalluscita di Pedagogia degli oppressi, concluso da Freire nel 1968 (annocome il librodi radicalità e di liberazione) le domande restano prepotentemente attuali. E le risposte di Freire, ispirate al principio fondamentale che non cè educazione se non attraverso la liberazione degli uomini dalloppressione, continuano a essere un punto di riferimento nel mondo. Come scrive Gustavo E. Fischman in una delle interviste, «Leffetto principale del lavoro di Freire credo sia stato quello di aver dimostrato che il perseguire anche brevi esperienze di scuola democraticain una singola classe, fuori o dentro la scuola, con bambini o adultiè di per sé un valore. Tali esperienze insegnano a educatori e studenti ad aspettarsi di più da se stessi e inoltre a collegare gli atti individuali e sociali agli obiettivi delluguaglianza e della solidarietà». Oggi come cinquantanni fa.