Una scuola per l‘integralità della persona Ordina Subito

Descrizione

Questopera analizza lurgenza di un nuovo modello di scuola al servizio di una concezione unitaria delluomo nel mondo, ponendo laccento sullimportanza di mettere in dialogo le due anime della nostra cultura italiana, quella umanistica e quella tecnica. Attraverso una disamina delle correnti storiche e delle attuali prospettive educative, presenta alcuni modelli e metodologie di scuola-lavoro, come lHigh Tech High di San Diego, e approcci umanistici come il Liceo Classico. Infine, vengono approfondite le indicazioni per uneducazione integrale proveniente da fonti autorevoli come il World Economic Forum, lUNESCO e Papa Francesco. Lintento è quello di delineare i tratti distintivi di unistituzione educativa artigianale mirata a una formazione integrale della persona. In epoche complesse come queste, come affermato da E. Morin, Tutto ciò che non si rigenera degenera. La scuola, pertanto, è chiamata a riscoprire il significato del proprio essere.